محبوبات معلومة
[غوغل]
 

يلعب طفلة حاسوب لعب - الجديدة [برنت-شلد] تقليد ؟


تخيّلت يحتضن فوق مع طفلتك صغيرة أن ينظر في صورة كتاب معا أنّ يكون تحاوريّ ، موسيقيّة ، مستجيبة ومحادثات إلى أنت ؟

هذا الخبرة أنّ يتلقّى الناس الذي يكون شبكت في أنّ تسلية جديدة نسبيّا - يلعب حاسوب لعب مع أطفال.

[جومبسترت] معرفة يدعو مغامرة هو "[لبور]" ، [كيدّيس] لعب علامة تجاريّة "جنجل على الثني وصنبور" ، وسمسم شارع "طفلة وي" يفتح مع إحياء من طفلة هولة الترحال على الثني من [ددّي] هولة أن يلعب الحاسوب. روّجت يلعب حاسوب لعب مع طفلتك يكون كحالة لهو نشاط أنّ طفلة و [كرجفر] هم يستطيع شاركت معا. وبحقّ هكذا ، لأنّ ماذا النشاط ، [فسكل] ، درجة تقارب ودود عنصر مهمّة أنّ أطفال يحتاجون ل يصحّ عقليّة ، عاطفيّة وتطوير طبيعيّة.

يقرأ [بدتيم] قصة إلى طفلة صغيرة توّاقة تقليد في كثير منازل. بما أنّ الأطفال يحصلون قديمة ، هذا يمكن كنت استبدلت ب يراقب تلفزيون معا. والداتنا استمع أسرات إلى الراديو معا. يلعب على الحاسوب مع طفلة صغيرة يمكن أصبحت نوع جديدة من أسرة تقليد. يجعل [هوم كمبوتر] وإنترنت طريقهم داخل [مور ند مور] منازل. يستعمل بعض والدات الحاسوب في عملهم وأيهجت أن يشارك الحاسوب لحالة لهو نشاط مع جدياتهم. أخرى يريد والدات أن يتأكّد أطفالهم يصبحون [كمبوتر ليترت]. [ولّ-دسند] ، تحاوريّ ، [إدوكأيشنل كمبوتر] يشبك لعب أطفال صغيرة مثل كثير بما أنّ التلفزيون وأكثر تربويّة من تلفزيون لأنّ هم يحرّضون الطفلة أن يتفاعل وفكّرت ، [رثر ثن] بشكل سلبيّ يراقب ويستمع. هذا الأسباب ل ال يزيد شعبيّة من الماشي بخطى متثاقلة [كمبوتر سفتور]. رغم أنّ صناعة صغيرة نسبيّا ، برمجيّة لأطفال يتلقّى يكون ذكرت بما أنّ يكون صناعة سريع النموّ جدّا.

ما نوع ال [كمبوتر سفتور] يكون يتوفّر لأطفال ، الماشي بخطى متثاقلة و [برسكهوولر] ؟ هناك لعب حرّة على موقعات وهناك [دوونلوأد] و [كدروم] برمجيّة أنّ أنت يستطيع اشتريت. كثير برمجيّة ل هذا [أج غرووب] لعب ، غير أنّ حاسوب قصة يتواجد كتب أيضا. موقعات رائعة أنّ يقدّم لعب حرّة [أف وهيش] كثير مناسبة ل [برسكهوولر] ([برسكهوولر] يمكن أن يتمّ يوجّه يطقطق مع الفأرة):

http://www.sesamestreet.org/sesamestreet

http://www.noggin.com

http://www.cbc.ca/kidscbc

http://www.abc.net.au/children/games

http://www.meddybemps.com

موقعات عظيمة حرّة لأطفال (الذي مهارات يميلون أن يكون أكثر حدّدت إلى يقرع اللوحة مفاتيح):

http://www.kiddiesgames.com

http://www.toddletoons.com

[كدروم] أو [دوونلوأد] برمجيّة أنّ أنت تشتري عادة جيّدة من مجّانا إنترنت لعب. اللعب عادة أفضل (كثير رسم بيانيّ ، كثير لون موسيقى ، أكثر لعب متورّطة لجديات قديمة) ويستلم البرمجيّة الشاشة كاملة ، أيّ يكون أكثر مناسبة ل [يوونغ شلد] جدّا الذي يطقطق في أيّ مكان وفي كلّ مكان على الشاشة. بعض من المنتجات معروفة:

قارئة أرنبة برمجيّة من http://www.learningcompany.com

[جومبسترت] برمجيّة من http://www.knowledgeadventure.com

[فيشر-بريس] برمجيّة من http://www.knowledgeadventure.com

سمسم شارع برمجيّة من http://www.encoresoftware.com أو http://www.amazon.com

http://www.babywow.com

حاسوب لعبة يجعل برمجيّات ل هذا [أج غرووب] جهود منصفة أن يكون بشكل مناسب تربويّة. حاولتهم أن يقضي فعاليتهم لطفلتك ، خارجا مع طفلتك. إن طفلتك يجد أنّ هو حالة لهو ، بعد ذلك هو على الأرجح تربويّة. لطفلة ، يعني حالة لهو عادة أنّ اللعبة يستجيب [إين سم وي] إلى عشوائيّة لوحة مفاتيح صحافة وفأرة طقطقات ، وأنّ اللعبة يستمرّ في طريق إيجابيّة [إفن وهن] ما من مدخل وشيكة من الطفلة. [برسكهوولر] سيحتاج أكثر من تحدي أو أكثر محتوى تربويّة ، غير أنّ اللعبة سوفت كنت صمّغت أن يكون دائما حالة لهو ، متفاعل إرتكاسي في طريق إيجابيّة و [سلف-رسلفينغ] عندما الطفلة لا يحصل ال يصحّ جوابة. في هذا عمر ، هو أكثر مهمّة أنّ حاسوب يسهم لعب إيجابيّا إلى احترام الذات ، [رثر ثن] [كنسكينتيووسلي] يصحّ جوابات غيرصحيح حول مفاهيم تربويّة أنّ الطفلة سيسيطر عندما هم يكونون قديمة مهما كان. KiddiesGames.com برمجيّة موسوسة حول يلتصق إلى هذا قواعد.

ما أنواع المهارات يكون علمت ب يلعب الماشي بخطى متثاقلة حاسوب لعب ؟ بوضوح ، ليس [كمبوتر سفتور] مناسبة ل يمارس محرك إجماليّة [أر فن] [موتور سكيلّ] دقيقة. مهما ، هناك كثير أنواع من مفاهيم تربويّة أنّ حاسوب لعب يستطيع ساعدت طفلة سيد ، بما في ذلك أشكال ، صوى ، سبب وتأثير ، يعيّن ويعيّن أشياء (مثل أشياء ولون) ، يزيد مفردة ، لغة مفاهيم ، الأشكال من حرف وأرقام ، يعدّ ، [بتّرن ركنيأيشن] ، تفصيل بطاقة وكلمة بناء. في [كيدّيسغمس] ، يكافح نحن أن يقدّم لعب لأطفال صغيرة أنّ يكون من الالمألوف ، مثل [فورين لنغج] انكشاف ويمارس الموقعات على الهاتف ل يشكّل طارئ. ال [ركتيفنسّ] و [إينتركتيفنسّ] ال [كمبوتر سفتور] ، [أف كورس] ، متفوّقة إلى أنّ من كتب ، ويستطيع كنت متفوّقة إلى أنّ من لعب ، خصوصا في المنطقة اللغة. للأطفال حاسوب ذكرت لعب أيضا يكون بما أنّ موردات ممتاز لأطفال مع [سبسل دوكأيشن] يحتاجون ، لأنّ هذا لعب يكونون بسيطة ، سعيدة ، [بريغتل-كلورد] ، مريضة ، يضبط بالطفلة ويسمح الطفلة أن يجعل أشياء حدثت.

توصية رسميّة من الأكاديميّة أمريكيّة طبّ الأطفال في http://aappolicy.aappublications.org/cgi/content/full/pediatrics%3B107/2/423 أن "يثبّط تلفزيون مشاهدة لأطفال [يوونجر] من 2 سنون ، ويشجّع أكثر أنشطة تحاوريّ أنّ سيروّج مناسبة دماغ تطوير ، مثل يتحدّث ، يلعب ، يحرق ، ويقرأ معا." أخذت هذا يتلقّى يكون كإشعار أن يتفادى يعرض أنّ [يوونغ شلد] إلى الحاسوب. مهما ، يشجّع برمجيّة [ولّ-دسند] للأطفال واقعيّا أنّ أنشطة عظيمة من "يتحدّث ، يلعب ، يحرق ، ويقرأ معا". ب يوفي اللعبة أنشطة يقترح بالحاسوب لعبة ، حضضت ال [كرجفر] واقعيّا مع هيكل أو نص ل يوفي أنّ "يتحدّث ، يلعب ، يحرق ، ويقرأ" أنشطة مع الطفلة. يقول خبيرات الآن أنّ بينما حاسوب لعب لأطفال سوفت لا يستبدل لعب وقوالب وكتب وسوفت لا يكون استعملت كراعي الأطفال إلكترونيّة ، أنّ هم [يت نوثر] شرعيّة لعبة موردة. مثلا ، فصل صيف 2004 يشجّع الرسالة الإخباريّة من هاواي دولة صحة قسم في http://www.hawaii.gov/health/family-child-health/eis/summer2004 يلعب مع [لبور]. ليس التوكيد على يكتسب مهارات ممكن قياس أو يحصل يصحّ جوابات ، غير أنّ على استكشاف غير محدّد [أن ث برت وف] الطفلة - أيّ يكون آخر طريق من يقول "يتلقّى حالة لهو". أطفال برمجت أن يعلم ومارست ماذا هم علموا ب يلعب ويتلقّى حالة لهو.

ليس يلعب حاسوب لعب مع طفلتك صغيرة بعد أسرة تقليد. مهما ، هو ممتعة ، يشارك نشاط أنّ يكون يصبح [مور ند مور] شعبيّة.

ينتج المؤلفة من هذا مادة ، [إمّا] [رث] ، مجّانا متوفّر على شبكة الإنترنات و [بورشسبل] [دوونلوأد] طفلة و [برسكهوولر] برمجيّة ، يتوفّر في http://www.kiddiesgames.com.


كثير موردات:

تحذير على "علاجات ،" رجاء
فانكوفر شمس ، كندا - 2 ساعات [أغو]
هم انسحبوا المنتوجات لأطفال والماشي بخطى متثاقلة فقط ك "إستجابة تحذيريّة جدّا إلى أساليب نادرة حالة سوء استعمال." هكذا حيث يتمّون أنّ إذن والدات ؟


ماذا يكون يذهب فوق
إلميرا [ستر-غزتّ] ، [ني] - 4 ساعات [أغو]
دجاجة بعض قصة وقت ، لالماشي بخطى متثاقلة ، [كرجفر] ؛ ما من برنامج [دك.] 16 ؛ 10:30 قبل الظّهر ، جنوبيّ شرقيّ [ستيوبن] إقليم مكتبة ، جناح 101 ، 300 [سفيك سنتر] ساحة ،


يوقّت عيد ميلاد أولى أربعة
[هندرسن] [غلنر] ، [كي] - 5 ساعات [أغو]
ينفق زوجته من اثنان سنون كلّ تقريبا ه وقت مع الالماشي بخطى متثاقلة وأحيانا يحصل فقط ثلاثة ساعات النوم. "في عالم كاملة ، أحبّ نحن أن يتلقّى


أطفال ركن: أمين مكتبة كتب مفضّلة من هذا سنة
[بيتّسبور] موقعة جريدة ، [با] - 5 ساعات [أغو]


لياقة تقويم
أشفيل [ستيزن-تيمس] ، [نك] - 6 ساعات [أغو]
لعبة وقت: تلاقيت المتنزهات يركّز ، 906 نفق طريق ، أشفيل ، لدائرة لعب ، مظلّة هبوط أنشطة وأكثر لالماشي بخطى متثاقلة ، 11 [أم-نوون] يوم الخميس.


مارتن إقليم جماعة توصيل: [دك.] 9
[تكبلم] ، [فل] - 6 ساعات [أغو]
رائعة الماشي بخطى متثاقلة قصة وقت: [هوك] يعتّق مكتبة ، 1150 [نو] [جك] ويليامس طريق ، [جنسن] شاطئ ، 11:30 قبل الظّهر 1-2. حرّة. (772) 221-1407.


عطلة هبة مرشدة 2008: هبات لأسرات [فوتو-لوفينغ]
Examiner.com - 6 ساعات [أغو]
ال [كيد-توو] [ديجتل] آلة تصوير ب [فيشر-بريس] جدّا سلع معمّرة وتحميل الحالة لهو لالماشي بخطى متثاقلة. قد أخذ ابنتي [أفا] هو ويسقط هو على طول كثير رفع و…


تخيّلت: حزب [ببز] [ويي] مراجعات
[إين] ، [ك] - 9 ساعات [أغو]
تخيّلت نعم ،: يظهر حزب [ببز] يرقص الماشي بخطى متثاقلة على التغطية. حصلت على هو. حتّى على وحدة طرفيّة للتحكّم بما أنّ [ميني-غم] أشبع ك [نينتندو] [ويي] ،


كتب: هبة أنّ يحافظ على يعطي
أتلنتا جريدة دستور ، [أوسا] - 9 ساعات [أغو]
يكيّف [أإكسنبوري] ، [كت] [غرينوي] فائز بميداليّة ، قالب جبس فاتن من الماشي بخطى متثاقلة [رول-بولي] ويوصّل أم حالة حبّ ل ه خاصّة فاتنة خاصّة.


ملاريا يقدّم محاكمة [فكّين] أمل جديدة
أوقات إيرلنديّة ، أيرلندا - 10 ساعات [أغو]
أبدى إختبارات منفصلة في كينيا وتنزانيا [غلإكسوسميثكلينس] لقاح ، يدعى [رتس] ، [س] استطاع حميت أطفال والماشي بخطى متثاقلة من تلوث مع ملاريا واستطاع

أطفال والماشي بخطى متثاقلة - [غوغل] أخبار

Français Español 日本語 [أربيك] Italiano Deutsch 汉语 漢語 Nederlands 한국어 PortРусско
Ελληνικά Swedish Indo Romanian Polish Norwegian Hindi Finnish Danish Czech Croatian Bulgarian English - Original languagewebsite translator

بيتيّة & [ست مب]

يزوّد جانبا: حرّرت عمل [أت هوم] [بوسنسّ وبّورتثنيتي]!

© 2006